Mācību video paredzēts, lai skolēns izprastu dabas resursu iedalījumu un spētu izvērtēt tā spēju ataunoties, domājot par ilgtspējīgu dabas resursu izmantošanu.
Video pirmajā daļā skolēns iepazīstas ar dabas resursu daudzveidīgo iedalījumu, kā arī aplūko katra iedalījuma piemērus. Skolēns secina, ka dabas resursi var piederēt pie vairākām grupām pēc atšķirīga iedalījuma. Video otrajā daļā tiek dots uzdevums skolēnam - nosaukt visas grupas, pie kurām pieder dotie dabas resursi, tādā veidā izvērtējot konkrēto dabas resursu lietojamību, izcelsmi un spēju atjaunoties.
Skaidro procesus un parādības, izmantojot abstraktas idejas, jēdzienus, sakarības, matemātisko instrumentāriju (simbolus, grafikus), zinātnisku terminoloģiju.