Atkārto Latvijā lietotās eiro monētas un banknotes, apgūst to, ka ne vienmēr lielāks monētu skaits nozīmē arī lielāku vērtību. Apskata, kā veidojas cenas pieraksts. Novērtē, kuras preces varēs iegādāties par vienu eiro. Salīdzina naudas vērtības, kuras izteiktas eiro un centos, vispirms vārdiski skaidrojot, pēc tam ierakstot atbilstošo simbolu – nevienādības vai vienādības zīmi. Izspēlē situācijas par iepirkšanos, nosakot pirkumu summu, samaksāto un izdodamo naudas daudzumu. Veido savu iepirkumu matemātisko izteiksmi. Aplūko gadījumus, kā nepieciešamo summu var samaksāt dažādi.
Pildspalva, lapa vai burtnīca.
Attēlo uzdevumā aprakstīto situāciju darbībā, ar priekšmetiem, matemātiskā zīmējumā, apkopo informāciju vienkāršās tabulās, stāsta, kā tas palīdz saprast uzdevumu.