Skolēns gadskārtu kalendārā gūst priekšstatu par gadskārtu svētkiem gada ritumā; salīdzina savu pieredzi ar senām Jāņu tradīcijām. Salīdzina to ar latviešu tautasdziesmās attēloto; apgūst prasmi pīt vainagu un darīt sieru.
Pildspalva, pieraksti, gadskārtu svētku kalendāra atgādne, vainaga pīšanai: zāles, puķes vai ozola zari, stingrs diegs un šķēres.
Pēta un analizē materiālā un nemateriālā kultūras mantojuma (piemēram, mutvārdu tradīcijas un izpausmes, rituāli, Dziesmu un deju svētki) nozīmi. Pamato savu unikālo piederību noteiktai kultūrai un dzīvesvidei. Novērtē sevi kā kultūras mantojuma veidotāju.