Skolēns iepazīstas ar ceļazīmju nosaukumiem krievu valodā. Stundas gaitā vērtē savu sniegumu, izmantojot luksoforu. Skolotāja piedāvā iepazīties ar tekstu par drošu gājēju pārvietošanos, kopā meklē atslēgas vārdus. Stundas beigās tiek veidota interaktīva pilsētas karte par drošu pārvietošanos.
Pierakstu klade un pildspalva.
Patstāvīgi izvēlas tekstus virtuālajā vidē par sev interesējošām tēmām, izvērtē iegūtās informācijas ticamību, atsaucas uz informācijas avotu. Sazinās un sadarbojas, izmantojot dažādus rīkus un paņēmienus informācijas iegūšanai, mācībām, izklaidei.