Video pirmajā daļā skolēni tiek iepazīstināti ar pamatinformāciju, kas ir sinonīmi un kas ir antonīmi. Video sākas ar īsu situāciju, kā skolotājs saprot, ka ir nepieciešami vairāki vārdi, lai izteiktos plašāk. Pirmā daļa beidzas ar praktisku uzdevumu, kurā kopīgi ar skolotāju aizstāj vārdu ar sinonīmiem un antonīmiem.
Video otrajā daļā tiek skaidrota izpratne par sinonīmiem un antonīmiem uz biežāk lietoto vārdu bāzes. Skolēns tiek rosināts domāt par to, kāpēc ir nepieciešami sinonīmi un antonīmi valodā.
Video noslēgumā skolēnam tiek parādīti praktiski paņēmieni, kā analizēt savu tekstu, lai uzlabotu un papildinātu vārdu krājumu, izmantojot sinonīmus un antonīmus rakstos un mutvārdos.
Izvērtē un rediģē savus un citu tekstus (piemēram, piedāvā sinonīmus), izmantojot informācijas un komunikācijas tehnoloģijas.