Video pirmajā daļā skolēns tiek aicināts pievērst uzmanību situācijas aprakstam par šķirošanas ieradumiem. Video otrajā daļā skolēnam tiek dots praktisks uzdevums, lai turpmāk pildītu klausīšanās uzdevumu. Nobeigumā skolēniem tiek piedāvāts video, kurā tiek stāstīts par lietotni, kas atvieglo atkritumu savākšanu.
Dators vai telefons ar pieeju internetam.
Lieto apgūstamo valodu citās mācību jomās, lai atrastu nepieciešamo informāciju dažādos avotos, izmanto dažādas domāšanas stratēģijas (piemēram, salīdzināšanu).