Apskatot zinātniskus un populārzinātniskus tekstus, skolēni tiek iepazīstināti ar dažādām lasīšanas stratēģijām, īpaši izceļot detalizēto lasīšanos. Video laikā tiek piedāvāti dažādi uztevumi ar tekstu, kas pašiem skolēniem ļauj secināt, kādas ir viņu pašu uztveres īpatnības un kam jāpievērš uzmanība, lasot zinātnisku tekstu.
Pierakstu klade, rakstāmais, darba lapa
VL.9.1.1.2./VLM.9.1.1.2. Klausoties un skatoties informatīvus raidījumus, intervijas, diskusijas, saprot, interpretē un izvērtē dzirdēto informāciju, runātāju viedokli par galveno tematu. Pamana un raksturo saziņas dalībnieku attieksmi vienam pret otru. Analizē un vērtē dzirdēto un redzēto, argumentējot savu viedokli.
VL.9.1.1.3./VLM.9.1.1.3. Ar izpratni lasa satura, uzbūves un žanru ziņā atšķirīgus tekstus, saskatot valodas lietojuma būtiskākās īpatnības. Analizē un skaidro tekstu, novērtē savu izpratni. Salīdzina izlasīto ar iepriekš zināmo, nosaka, kādas pārdomas izlasītais teksts ir radījis.