Video minētie piemēri veicina skolēnu izpratni par to, kā dabā mērīt dažādus attālumus, – kas var būt atbilstošākā mērvienība, kā pierakstīt vienu un to pašu garumu, izmantojot dažādas mērvienības. Ir iespēja vingrināties noteikt garumu pēc acumēra, pārbaudot to, veicot mērījumu ar lineālu vai pašgatavotu mērinstrumentu. Uzdevumu veikšanai izmantotas tabulas un diagrammas, kurās apkopota informācija par dažādu objektu garumiem. Izveidota atgādne garuma mērvienību pārveidošanai.
Pierakstu klade, zīmulis, pildspalva, lineāls, rūtiņu lapa, kartons, līme, šķēres.
Nolasa informāciju no dažādu veidu tabulām, diagrammām, īsa vārdiska teksta.
Praktiski veic datu ieguvi (tai skaitā veicot mērījumus) pēc norādēm.