Lai iepazītu svētku organizēšanas posmus, video pirmajā daļā skolēnam tiek demonstrēts, kā pa soļiem izplānot, kas nepieciešams svētkiem un kā to sagatavot. Skolēni mācās, ka svētki ir kā projekts, kuram ir noteikts sākums un beigas, un tam ir noteikts mērķis – kāpēc tas tiek veikts. Tiek piedāvāti risinājumi kā saplānot veicamos darbus, nepieciešamos materiālus un darba piederumus, lai projektu sekmīgi īstenotu. Tiek demonstrēts, kā izveidot algoritmu, kas var noderēt, gatavojoties un organizējot svētkus gan skolā, gan ģimenē un kopā ar draugiem.
Dators vai telefons ar pieeju internetam, A4 papīra lapas, krāsainais papīrs, līmes zīmulis, šķēres, parastais zīmulis, lineāls, marķieri, līmlapiņas.
Atbilstoši dizaina procesa soļiem ar skolotāja atbalstu secīgi rada vienkāršu lietas (dizaina risinājuma) prototipu. Izvēlas nepieciešamos materiālus un darbarīkus, veido vienkāršas skices.