Atkārtojot, kādas ir literārās esejas pazīmes, skolēns soli pa solim tiek rosināts meklēt atbildes sev svarīga temata esejas rakstīšanai. Video piedāvā risinājumus, kur rast idejas esejas tēmai, kā gan teorētiski, gan filozofiski atklāt savas pārdomas, savas subjektīvās domas un izjūtas; ar kādiem paņēmieniem esejā mudināt arī citus domāt. Video doti tēlainās izteiksmes līdzekļu piemēri, lai literārās esejas valodu padarītu bagātāku, gleznaināku, atgādināts par atziņas nozīmi esejā; parādīts piemērs, kā organizēt esejas plānošanu. Video turklāt pievienota atgādne, ar kuras palīdzību iespējams pārbaudīt, vai rakstot skolēns ievērojis literārajai esejai raksturīgās pazīmes.
Rakstāmpiederumi, video darba lapa esejas plānošanai un rakstīšanai, viedierīce ar interneta pieslēgumu.
Skola2030 mācību resurss 9. klasei literatūrā 9.4. Laiks. Kā esejas žanrā apvienojas laikmeta aktualitātes un personiskais redzējums? Esejas žanra izpratne [tiešsaiste]. Valsts izglītības satura centrs / Projekts “Kompetenču pieeja mācību saturā”, 2021, 16. aug. [skatīts 2022. g. 18. februārī]. Pieejams: https://mape.skola2030.lv/resources/8046
Analizē sabiedrībā aktuālu procesu izpausmes dažādos laikmetīgās mākslas veidos, komentē personiski nozīmīgo.