Skolotāja ar modeļa palīdzību izveido diagrammu praktiskas dzīves situācijas attēlošanai, demonstrē stabiņu diagrammas zīmēšanas pamatprincipus, trenē diagrammas datu nolasīšanas, salīdzināšanas prasmes, izdarīt secinājumus par attēlotajiem datiem.
Pierakstu klade, zīmulis, pildspalva.
Salīdzina naturālu skaitļu izteiksmju ar 1 darbību vērtības, arī spriežot, neaprēķinot precīzas vērtības.
Lasa un ar pedagoga palīdzību veido vienkāršas tabulas lielumu pierakstīšanai, tabulā apkopotos datus attēlo stabiņveida diagrammā (tai skaitā veidotā ar piktogrammām, punktiem) un otrādi.