Video sākumā skolēni tiek rosināti padomāt, vai sociālajos tīklos viņi nosūta un saņem loģiskas, saprotamas un pareizi uzrakstītas ziņas? Mūsdienās, kad izmantojam sociālos tīklus, lasām e-grāmatas un publikācijas interneta vidē, nepieciešams zināt, kā uzrakstīt labi uztveramu tekstu, ņemot vērā tā adresātu un žanru. Par nosacījumiem, kādi nepieciešami, lai teksts piesaistītu uzmanību un būtu viegli uztverams, tiek sniegta informācija video nodarbībā. Vēlams, lai skolēniem būtu pieejams dators darbam ar tekstu.
Dators, pierakstu klade, darba lapa, rakstāmpiederumi.
Nosaka teksta uzbūvi, pamana tās atšķirības dažādos tekstos, arī e-vidē. Raksta pēc parauga un patstāvīgi ar personisko pieredzi un fantāziju saistītus tekstus, ievērojot to uzbūvi, atbilsmi saziņas adresātam, nolūkam un teksta žanram.
Skaidro daudzveidīgu rakstzīmju, tai skaitā digitālo zīmju, lietojumu tekstā. Izmanto tās savu tekstu veidošanā atbilstoši teksta nolūkam un adresātam.
Nosaka visu patstāvīgo vārdu piederību vārdšķirai. Izvēlas precīzākos no tiem sava teksta radīšanā un teikumu savstarpējā sasaistē.
Lieto atbilstošas pieturzīmes vienkāršos un saliktos teikumos.