Video pirmajā daļā skolēns tiek iepazīstināts ar veidiem, kā ir jāapraksta ceļš un jāsniedz norādes par maršrutu.
Video sākas ar skolotāju, kurš mēģina izstāstīt savam kolēģim, kā nokļūt līdz studijai.
Tiek sniegti piemēri, kādas valodas konstrukcijas ir jāizmanto, lai aprakstītu ceļu.

Video otrajā daļā skolēns tiek iepazīstināts skolēnam tiek rādīts, kā izmantot karti,lai varētu aprakstīt ceļu, kādi ir simoli kartē, paralēli izmantojot valodas struktūras un vārdu krājumu, lai atpazītu dažādas norādes un pilsētvides objektu nosaukumus.

Video noslēdzas ar praktisku uzdevumu skolēnam, kurā viņš kopā ar skolotāju var zīmēt kartē ceļu pēc norādēm.

Tev šajā mācību stundā vajadzēs: pildspalvu; darba lapas;