Skolēns noskaidro un apkopo veiksmīgas komunikācijas padomus, tos noskaidro, izmantojot dažādus tekstu veidus. Darba gaitā nostiprina zināšanas par palīgvārdiem, to iedalījumu vārdšķirās un to funkcijām. Tiek izmantotas dažādas informācijas apkopošanas metodes, kas ļauj pilnveidot tekstveides prasmi.
darba lapa, pieraksti, košu krāsu rakstāmrīki
VL.9.1.1.2./VLM.9.1.1.2. Klausoties un skatoties informatīvus raidījumus, intervijas, diskusijas, saprot, interpretē un izvērtē dzirdēto informāciju, runātāju viedokli par galveno tematu. Pamana un raksturo saziņas dalībnieku attieksmi vienam pret otru. Analizē un vērtē dzirdēto un redzēto, argumentējot savu viedokli.
VL.9.1.1.3./VLM.9.1.1.3. Ar izpratni lasa satura, uzbūves un žanru ziņā atšķirīgus tekstus, saskatot valodas lietojuma būtiskākās īpatnības. Analizē un skaidro tekstu, novērtē savu izpratni. Salīdzina izlasīto ar iepriekš zināmo, nosaka, kādas pārdomas izlasītais teksts ir radījis.