Mērķis: Zinot, kā noapaļo naturālus skaitļus, mācīt noapaļot decimāldaļas; izmantojot noapaļošanu vai skaitļa vērtības novērtējumu, mācīt novērtēt summas vai starpības iespējamo vērtību praktiskās situācijās
Pildspalva, krāsu zīmuļi vai flomāsteri, lineāls, rūtiņu papīrs
Ilze France, Gunta Lāce. Matemātika 5. klasei. Lielvārde: Lielvārds, 2013. www.soma.lv
Izmanto konkrētus skaitļus vai to aptuvenās vērtības reālā kontekstā, piemēram, plānojot izdevumus, veidojot spriedumus matemātiskā kontekstā, prognozējot un/vai pārbaudot iegūto rezultātu, veicot darbības ar racionāliem skaitļiem, tai skaitā ar digitāliem rīkiem.