Saglabāt vai rediģēt video sarakstu
Atpakaļ
Jūsu e-pasts:
Brīdis, kurā pamanīta neatbilstība:
Komentārs:

This site is protected by reCAPTCHA and the Google Privacy Policy and Terms of Service apply.

1080p Kopēt
720p Kopēt
540p Kopēt
360p Kopēt

Ziņojums par kļūdu veiksmīgi nosūtīts.

Jums izdevās nokopēt saiti.

Video ir pievienots sarakstam.

Kad rodas jauns organisms?

Vairošanās veidi

Pievienots 21.02.2023
Linda Bezrodina
Klase / Izglītības posms: 9. klase
Mācību priekšmets / Kursa nosaukums: Bioloģija
bezdzimumvairošanās dzimumvairošanās DNS gēns hromosomas dzimumšūnas pazīmju pārmantošana
Video sasniedzamais rezultāts
Salīdzinu dažādus vairošanās veidus, secīgi kārtoju iedzimtību raksturojošas struktūras, skaidroju atšķirību pēcnācēju pazīmju pārmantošanā bezdzimumvairošanās un dzimumvairošanās procesa rezultātā.
Video apraksts

Video paredzēts, lai skolēnam veidotu izpratni par vairošānās veidiem. Video pirmajā daļā skolēnam tiek izskaidrota atšķirība starp bezdzimumvairošanos un dzimumvairošanos. Video otrajā daļā skolēns apgūst iedzimtību nodrošinošas struktūras, spēj tās secīgi sakārtot. Video trešajā daļā skolēnam tiek piedāvāti uzdevumi izpratnes veicināšanai par pazīmju pārmantošanu pēcnācējiem no vecākiem bezdzimumvairošanās un dzimumvairošanās ceļā.

Resursi

Pierakstu klade, rakstāmpiederumi, atgādne "Vairošanās veidi"

Turpini mācīties

Kad rodas jauns organisms? Temata atsegums skolēniem. https://mape.skola2030.lv/resources/10802

Standarta sasniedzamais rezultāts
D.9.9.3.

Skaidro pazīmju pārmantošanu (bezdzimumvairošanās, dzimumvairošanās), izmantojot ģenētikas jēdzienus (šūna, kodols, hromosomas, gēni, DNS). Pamato, kāpēc bezdzimumvairošanās procesā rodas pēcnācēji ar identisku iedzimtības informāciju un dzimumvairošanās procesā rodas pēcnācēji ar atšķirīgu iedzimtības informāciju.

Šajā vietnē tiek izmantotas sīkdatnes. Turpinot vietnes pārlūkošanu, Jūs piekrītat mūsu sīkdatņu izmantošanai. Uzzināt vairāk.