Skolēns iepazīst un izzina galvenās grūtības, kas rodas latviešu valodas apguvē, iepazīstot un skaidrojot tādus jēdzienus kā “lasīšanas grūtības” un “disleksija”, kā arī izprotot vieglās valodas pamatprincipus, spēj salīdzināt un jēgpilni skaidrot atšķirību starp lasīšanas un rakstīšanas grūtībām un informācijas uztveres grūtībām.
Video pielikumos esošā darba lapa (ja ir iespēja izprintēt) vai pieraksti un rakstāmrīks.
Lai daudzpusīgi izzinātu noteiktu problēmu, jautājumu vai tematu un veidotu savu tekstu, mērķtiecīgi izvēlas, kārto, analizē un vērtē informāciju, salīdzinot dažādos avotos publicēto tekstu saturu un tajos izmantotos valodas līdzekļus.