Video laikā tiek piedāvāti uzdevumu veidi, kuros skolēni atpazīst un sagrupē dzīvas būtnes un priekšmetus, cenšas analizēt pārvērtības pasakās, kad priekšmeti pārtop par dzīvām būtnēm. Raksturojot priekšmetus un dzīvas būtnes, skolēniem jāizvēlas atbilstošākie darbības vārdi, īpašības vārdi. Tiek dota iespēja darboties dinamiskajā pauzē, kas ir saistīta ar video tematu, izmantojot skanošos žestus.